Tenho pensado bastante no lugar do professor que é também aluno. Escolher voltar para a sala de aula, em determinado momento da vida adulta, é quase sempre um desafio que torna-se ainda mais instigante quando nos convida a pensar os papéis pré-estabelecidos nas relações hierárquicas que predominam na maioria nas instituições de ensino. Muitas vezes nos esquecemos de olhar pela ótica do aluno - o outro, certos que o saber que detemos só tem um caminho a percorrer: o da verticalidade. É muito bom, nesse sentido, poder relembrar o que é o ser-aluno em suas incertezas, opiniões, olhares e pontos de vista e saber que a educação é muito mais rica quando baseada na troca!
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